Geografi åk 6 Europa

Ni kommer att lära er mer om Europas länder och natur.

Undervisningen

I undervisning kommer du att lära dig om

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Du ska få en känsla för var i världen du bor och hur världen ser ut.

Du ska kunna läsa av en karta samt förstå kartans uppbyggnad och symboler.

Du ska kunna namnge några viktiga geografiska punkter i europa

Du ska kunna förklara hur jordytan förändras

I undervisningen kommer vi att

Se på filmklipp, bland annat serien Geografens testamente

Ni kommer att läsa om Europa i boken "Upptäck Europa"

Vi kommer att ha genomgångar och diskussioner i helklass

Bedömning

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt

Aktivt deltagande på lektionerna

Inlämning av uppgifter

Prov

Följande kommer att bedömas

Se matris!

Uppgifter

Geografiprov del 1

Ni ska nu ha ett prov i geografi! Allt vi har på provet har vi arbetat med under lektionstid. Första delen kommer att handla om namngeografi: Ni ska kunna: 1. Några länder och deras huvudstäder. Ni övar på stencilen som vi fyllde i tillsammans, finns även som bifogad fil. 2. Några bergskedjor, hav, sjöar, floder, halvöar och öar. Minst 2 av varje! Ni övar på stencilen som vi fyllde i tillsammans, finns även som bifogad fil. 3. Leta upp och hitta ställen och saker på en karta/i en kartbok. Titta på vilka olika typer av kartor som finns. Vi kommer att byta plats på SO och svenskalektionen den här dagen så att ni får ha provet på morgonen istället för sent på eftermiddagen!

Geografihäfte

Vi arbetar under lektionstid med ett häfte som tar upp olika delar i Europas geografi. Detta arbetet är betygsgrundande och finns bifogat som en fil nedan.

Geografiprov del 2

Ni ska nu ha ett prov i geografi! Allt vi har på provet har vi arbetat med under lektionstid. Vill ni ta med våran geografibok "Upptäck Europa" för att läsa på inför provet får ni gärna göra det, men prata med Linnea innan. Boken finns även att lyssna på på inläsningstjänst. Sidor som kan vara bra att titta på och läsa: s. 10-21 s. 46-53 s. 76-81 s. 134-139 Till den här delen ska ni kunna 1. Leta upp och hitta ställen och saker på en karta/i en kartbok. 2. Vad en naturresurs är och hur det påverkar människan. 3. Hur jorden är uppbyggd med jordskorpan och hur den fungerar. 4. Hur en naturkatastrof som t.ex jordbävning påverkar naturen och människan. 5. Kunna jämföra natur och levnadsvillkor mellan länder. Vi kommer att byta plats på SO och svenskalektionen den här dagen så att ni får ha provet på morgonen istället för sent på eftermiddagen!