Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Bedömning - vad och hur

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• förstå engelskt tal
• förstå engelsk text
• samtala på engelska
• skriva på engelska

Jag kommer att bedöma dig genom att:

• se hur kan svara på frågorna om texten
• lyssna på era samtal när ni jobbar i liten grupp och observera hur du är delaktig vid klassdiskussioner
• läsa dina skriftliga uppgifter

Undervisning och arbetsformer

Så här kommer vi att arbeta:

• se fimen med engelskt tal och engelsk text
• skriva en faktatext om ett av elevhemmen
• läsa valda delar ur boken
• arbeta med frågor från boken i smågrupper
• klassdiskussioner
• skriva en bok/filmrecension

• Syfte
• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

  En
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  En
• Centralt innehåll
• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.

  En  4-6
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.

  En  4-6
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.

  En  4-6
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.

  En  4-6
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.

  En  4-6
• Kunskapskrav
• Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.

  En  A 6
• Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.

  En  A 6
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

  En  A 6
• Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.

  En  A 6
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.

  En  A 6