<h2>Syfte</h2>
&nbsp;
Centralt inneh&aring;ll (ut l&auml;roplanen)
Undervisningen i samh&auml;llskunskap ska behandla f&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll i &aring;k 7-9:
<ul>
<li>de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna inklusive barnets r&auml;ttigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras inneb&ouml;rd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.</li>
<li>olika organisationers arbete f&ouml;r att fr&auml;mja m&auml;nskliga r&auml;ttigheter.</li>
<li>hur m&auml;nskliga r&auml;ttigheter kr&auml;nks i olika delar av v&auml;rlden.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Konkretisering av m&aring;l</h2>
M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska&nbsp;
<ul>
<li>f&aring; kunskaper om inneb&ouml;rden och betydelsen av deklarationen om de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna och barnkonventionen</li>
<li>k&auml;nna till FN och organisationens arbete</li>
<li>f&aring; kunskaper om vilka diskrimineringsgrunder som finns i svensk lagstiftning.</li>
<li>k&auml;nna till olika organisationers arbete f&ouml;r att fr&auml;mja de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>k&auml;nna till hur de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna kr&auml;nks p&aring; olika h&aring;ll i v&auml;rlden.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
L&auml;randet i skolan kan delas in i tv&aring; olika delar. En del &auml;r sj&auml;lva l&auml;randeprocessen och en del &auml;r redovisningen av det inl&auml;rda. Den f&ouml;rsta delen kommer att ske genom att...
<ul>
<li>arbeta med instuderingsfr&aring;gor</li>
<li>se filmer i &auml;mnet</li>
<li>ha diskussioner</li>
</ul>
Redovisningen av kunskaperna kommer att ske genom att...
Du visar dina kunskaper
<ul>
<li>genom att vara aktiv p&aring; lektionerna</li>
<li>vid ett f&ouml;rh&ouml;r</li>
<li>genom att redovisa ett arbete</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
det som bed&ouml;ms &auml;r
&nbsp;
<ul>
<li>dina&nbsp;kunskaper om inneb&ouml;rden och betydelsen av deklarationen om de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna och barnkonventionen</li>
<li>dina kunskaper om&nbsp;FN och organisationens arbete</li>
<li>dina&nbsp;kunskaper om vilka diskrimineringsgrunder som finns i svensk lagstiftning.</li>
<li>dina kunskaper om olika organisationers arbete f&ouml;r att fr&auml;mja de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna</li>
<li>dina kunskaper om&nbsp;hur de m&auml;nskliga r&auml;ttigheterna kr&auml;nks p&aring; olika h&aring;ll i v&auml;rlden.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Samhällskunskap

Det här området handlar om vad de mänskliga rättigheterna innebär och hur de kränks runt om i världen. Det handlar också om FN och varför FN bildades.

Samhällskunskap - Mänskliga rättigheter

Matriser i planeringen

Uppgifter