Syfte (Varför ska vi göra det här)

Du ska utveckla förmågan att:

* formulera dig i tal och skrift

* läsa och förstå olika sorters texter

* anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang. 

Konkretisering av mål (Vad ska vi göra)

Du kommer att jobba med olika arbetsområden och olika sorters texter tex, skönlitteratur, webbtexter, sagor, instruerande texter, beskrivande, faktatexter, sammanfattningar, argumenterande mm. Du kommer att lära dig olika strategier för att minnas (studieteknik).

Genomförande (Hur ska vi jobba)

Du kommer att läsa olika texter tillsammans, i par och enskilt efter cirkelmodellen. Utifrån de olika texterna tittar vi på struktur, språk och budskap. Vad är det för text och hur är den uppbyggd. Du kommer jobba med grammatik och olika språkliga drag som passar in på det aktuella arbetsområdet. Du kommer att få lära dig många nya ord och begrepp. Du kommer att få redovisa olika texter muntligt och skriftligt. Du kommer att jobba med lyssningsövningar. Du kommer att få lära dig om någon svensk betydelsefull barn eller ungdomsförfattare. 

Bedömning (Vad ska bedömas)

 Dina förmågor att tala, skriva, lyssna och läsa bedöms under lektionerna samt vid olika inlämningsuppgifter samt prov.

• Min förebild - muntlig presentation

• Syfte
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  SvA
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

  SvA
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

  SvA
• välja och använda språkliga strategier,

  SvA
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

  SvA