Ämnen:
Modersmål
·
Alla årskurser
Språkcentrum Mölndal, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 29 januari 2018
Läsa, lyssna, samtala och diskutera, berätta, återberätta, hålla föredrag, resonera och argumentera. I denna planering arbetar vi med läsuppgifter som kan användas i alla årskurser. För de äldre eleverna kan innehållet lätt kombineras med skriftliga uppgifter. Innehållet är en kombination av tema "Natur" (vatten, växter, djur, människor, miljö) och träning i analys av information från olika typer av texter.
Rubrik på arbetsområde
Koppla det syfte och centrala innehåll som ni ska arbeta under detta arbetsområde.
* introducera begreppen: vardagsspråk, skolspråk och ämnesspråk
* diskutera de viktigaste särdragen
* hjälpa att förstå hur begrepp och ord hör ihop
* visa hur man tränar att använda dessa ord och begrepp vid olika tillfällen
* visa hur man söker efter och samla ihop information
* visa hur man sorterar och granskar information
* visa skillnad mellan fakta och åsikter
* hjälpa att utveckla källkritiskt resonemang
* träna förmågor, motivera, skapa nyfikenhet, engagemang
* tankekarta tekniken
* kritisk läsning
* användning av flera sinnen (syn, känsel, lukt, smak, vidgar upplevelser av orden och är ett stöd för förståelsen)
* bilder är ett stöd för förståelser av språket och leder till kreativ språklig produktion
* drama, kroppspråket fungerar som en brygga till talet
* frågor: öppna frågor, konrollerande frågor, reflekterande frågor (varför...?, hur...?), handledande frågor ( vad tycker du är viktigt i texten... ?),
utforskande frågor (varför tycker du att man ska sluta med kärnkraften...?), problembaserade frågor ( varför flyter järnbåtar?)
Syfte (3)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, och
Centralt innehåll (6)
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter om för eleven välbekanta ämnen.
Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
Lässtrategier för att förstå och tolka skönlitterära texter. Att utläsa texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter