Skriva brev och brevväxla

Vad ska vi arbeta med?
Ni kommer fortsätta att brevväxla med en elev i trean i Änge. Ni kommer få utforska hur man kan lära känna varandra genom att skriva till varandra.

Hur kommer vi att arbeta?

• Tillsammans kommer vi att ta reda på vad som kännetecknar texttypen brev.


• Du kommer att träna på att läsa ett handskrivet brev från en avsändare.


• Du kommer att få träna på att ge respons på brevet.


• Du kommer att få träna på att skriva läsligt för hand.


• Du kommer få lära känna en annan person genom att skriva brev till varandra.

Hur kommer jag att bedöma dig?

Hur kommer jag att bedöma dig:

• Din förmåga att muntligt berätta vad som kännetecknar texttypen brev.
• Din förmåga att läsa olika typer av texter.
• Din förmåga att anpassa språket efter syfte och mottagare.
• Din förmåga att skriva läsligt för hand.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Kriterier

• Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.
• I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.