Hinduism Buddhism

Under detta arbetsområde kommer vi att studera de två världsreligionerna hinduism och buddhism. Kan det finnas fler gudar än bara en inom en och samma religion? Reinkarnation-återfödelse-kan vi återfödas till ett nytt liv på jorden efter att vi dött? Detta är två av av många frågeställningar vi kommer att behandla under detta arbetsområdet?

Konkretisering - Beskrivning av arbetsområdet

Vi kommer att gå igenom de mest utmärkande dragen inom hinduism och buddhism. Vi kommer även att jämföra dessas två religioner med varandra.

Undervisningens innehåll

Du kommer att läsa texter, se på filmer om religionerna samt arbeta med enskilda uppgifter.

Bedömning

Du visar dina kunskaper om de två religionerna genom engagemang på lektionstid samt genom ett skriftligt prov.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar och urkunder i världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Varierande tolkningar och bruk inom världsreligionerna i dagens samhälle.
• Huvuddragen i världsreligionernas historia.
• Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.

Kriterier

• Eleven har grundläggande kunskaper om kristendomen och de andra världsreligio­nerna och visar det genom att beskriva centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religionerna.
• Dessutom för eleven enkla resone­mang om likheter och skillnader inom och mellan några religioner och andra livs­ åskådningar.
• Eleven kan utifrån undersökningar om hur religioner kan påverkas av och påverka samhälleliga förhållanden och skeenden beskriva enkla samband med enkla och till viss del underbyggda resonemang.