Yrken och Samhällsfunktioner

Följande frågor ställs till eleverna inför arbetsområdet:
Vad är ett samhälle. Vad behöver finnas i ett samhälle för att människor ska kunna leva och må bra?
Vi kommer att arbeta kring olika yrken. Vi kommer att fundera kring vilka yrken som finns och vilka yrken som behövs i ett samhälle.

Under några veckor ska vi arbeta med samhällskunskap. Du kommer att få arbeta i grupp och tillsammans tänka ut vad som är viktigt i ett samhälle för att det ska fungera bra för människor som bor där. Du kommer också att få läsa och skriva om olika yrken.

 Så här arbetar vi:

Du kommer att få arbeta i grupp med att göra en bild/karta av  ett samhälle och då fundera över vad som är viktigt, ja tom. vad som är viktigast  att det finns för att det ska fungera bra för människor som ska bo där .Du kommer att få titta på filmer om samhällsfunktioner 

Du kommer också att få beskriva vilka yrken man kan ha i ert samhälle. Du kommer att få läsa och skriva faktatexter om olika yrken.
och även samtala om yrken.

Gruppen kommer att  redovisa sitt arbete för klassen.

Målen är:

 - att kunna ge exempel på och skriftligt berätta om viktiga samhällsfunktioner som    
   räddningstjänst, sjukvård och skola.
  - att veta vad ett yrke är
  -att kunna ge exempel på några olika yrken
 

Bedömning

Målet är att alla ska vara aktiva i de samtal/diskussioner vi har kring filmer/texter vi läst.

Jag kommer att bedöma din förmåga att reflektera över hur människor och samhällen formas, förändras och samverkar under arbetets gång och  när din grupp redovisar.               

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.