Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
7 - 9
Frösåkersskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 24 januari 2019
I årskurs 8 arbetar vi med klädsömnad i trikå. Du väljer bland olika plagg som till exempel joggingbyxor, hoodies, linnen, t-shirts. Du lär dig allt från vilka sömmar du kan använda i trikå till mönsterutlägg och klädsömnad. Du ska också designa ett textiltryck som du ska trycka på det färdiga plagget.
Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
E | C | ||
---|---|---|---|
Slöjdföremål | |||
Använda redskap | |||
Tillvägagångssätt | |||
Inspirationsmaterial | |||
Kombinera | |||
Arbetsprocessen | |||
Ge omdömen | |||
Tolka |
Målet är att du ska behärska:
*Verktygshantering, hur de benämns och används.
*Lära dig det textila språket som används inom arbetsområdet.
*Du ska behärska lätt mönsterkonstruktion och arbetsbeskrivningar och hur de ska läsas och följas.
*Arbetsprocessen består av idéutveckling,överväganden, framställning och värdering och eleven bör förstå att dessa delar samverkar till en helhet och påverkar resultatet.
*Undersökande av olika materials form,funktion och konstruktionsmöjligheter.*Dokumentation av arbetsprocessen.
*Här konkretiserar du kunskapskraven och beskriver vad eleven ska kunna efter avslutat arbetsområde.
Processen utvärderas löpande under terminens gång utav läraren.
*Efter avslutat arbete gör du en skriftlig utvärdering där du bedömer din arbetsinsats och hur den påverkat slöjdföremålets kvalitet.
*Tolka ditt slöjdföremåls uttryck och föra ett resonemang om symboler,färg, form och material.
*Tolka slöjdföremåls uttryck med kopplingar till egna erfarenheter samt trender och traditioner i olika kulturer.
*Du bedöms på din drivkraft framåt och din kreativt.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter