<h2>Till eleverna</h2>
<p><strong style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">M&aring;let med arbetet &auml;r att:</strong></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Utveckla kunskap om platser i n&auml;romr&aring;det.&nbsp;</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Utveckla kunskap om olika boendeformer</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">F&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda en enkel karta</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Utveckla kunskap olika yrkesgrupper i n&auml;romr&aring;det</span></p>
<p><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Kunna sin egen adress</span></p>
<ul style="display: inline !important;">
<li style="display: inline !important;"><strong>&nbsp;</strong></li>
</ul>
<p><strong>Under arbetets g&aring;ng kommer vi att:</strong></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Bes&ouml;ka olika platser i n&auml;rmilj&ouml;n</span></li>
<li>Arbeta med olika boendeformer d&auml;r barnen f&aring;r illustrera och praktiskt tillverka bost&auml;der och rum i liten skala.</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">G&ouml;ra egna fr&aring;gor och intervjua olika yrkesgrupper i n&auml;romr&aring;det.</span></li>
</ul>
<p><strong>Du kommer redovisa ditt arbete genom att:</strong></p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ber&auml;tta f&ouml;r dina kamrater om dig sj&auml;lv</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">skapa bilder och modeller av hus och boendeformer</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">Tillsammans med klasskamrater formulera intervjufr&aring;gor till en yrkeskategori.</span></li>
</ul>
<p><strong>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</strong></p>
<ul>
<li>kunna din adress</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">beskriva var och hur du bor</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">ben&auml;mna n&aring;gra platser samt yrkeskategorier som finns i n&auml;romr&aring;det</span></li>
</ul>
<p><em>&nbsp;</em></p>
<p><em>&nbsp;</em></p>
<h2>Kopplingar till Lgr 11 och till kursplaner i &auml;mnet &nbsp;SO</h2>
<ul id="Points" class="points">
<li class="point heading">Centralt inneh&aring;ll</li>
<li class="point innahall"><button id="524904145" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">SO&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Att leva i n&auml;romr&aring;det</em>&nbsp;Hemortens historia. Vad n&auml;romr&aring;dets platser, byggnader och vardagliga f&ouml;rem&aring;l kan ber&auml;tta om barns, kvinnors och m&auml;ns levnadsvillkor under olika perioder.</li>
<li class="point innahall"><button id="524904148" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">SO&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Att leva i n&auml;romr&aring;det</em>&nbsp;Centrala samh&auml;llsfunktioner, till exempel sjukv&aring;rd, r&auml;ddningstj&auml;nst och skola.</li>
<li class="point innahall"><button id="524904149" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">SO&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
<em>Att leva i n&auml;romr&aring;det</em>&nbsp;Yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li class="point heading">Kunskapskrav</li>
<li class="point kunskapskrav"><button id="524904165" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">SO&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
&nbsp;Eleven anger n&aring;gra viktiga samh&auml;llsfunktioner, och ger exempel p&aring; yrken och verksamheter i n&auml;romr&aring;det.</li>
<li class="point kunskapskrav"><button id="524904179" class="pull-right btn btn-link"></button>
<div class="tags pull-right">
<div class="tag-group"><span class="tag tag-curriculum" title="L&auml;roplanen f&ouml;r : Grundskola">SO&nbsp;<span class="smallertext">1-3</span></span></div>
</div>
&nbsp;Eleven kan ocks&aring; s&ouml;ka information om samh&auml;llet och naturen genom enkla intervjuer, observationer och m&auml;tningar, och g&ouml;ra enkla sammanst&auml;llningar av resultaten s&aring; att inneh&aring;llet klart framg&aring;r.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>&nbsp;</h3>

SO (år 1-3)

Du kommer att få berätta om dig själv och din familj.
Vi besöker olika platser i närområdet och uppmärksammar olika boendeformer.
Du kommer att få intervjua några olika yrkeskategorier i närområdet.




Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.

 Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet. 

 Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår. 

Familjen och närmiljön

Matriser i planeringen

Uppgifter