PEDAGOGISK PLANERING FÖR ÅK. 5 läsåret 19/20

Under läsåret 2019/2020 kommer vi fortsätta att pröva och fördjupa möjligheter med olika material kopplat till uppgifter. Vi kommer också prata om konstnärerna Picasso och Vincent van Gogh och belysa en period var, i deras sätt att måla och använda det som inspiration i eget skapande. Vi kommer pröva ett sätt att skapa djupverkan och hur man kan "drömma sig bort" medan man skapar mönster. Vad behöver man lära sig, för att berätta en historia med hjälp av bild och text. Vi övar oss på det när vi arbetar med serier.

 

MÅLA TILL MUSIK:

- Vi målar till Antonio Vivaldis - Fyra årstiderna

 PICASSO - KUBISM:

 - Vi tittar på Picassos målningar och analyserar en av hans kubistiska bilder. 

DJUPVERKAN:

- Vi övar på att skapa djupverkan, hur tecknar man för att få känslan av att en form sticker upp ifrån papperets yta.

ZENTANGLE:

- Skapa mönster i bestämda former - ex v. i den tidigare uppgiften.

SILKESPAPPER:

- Vi arbetar med materialet silkespapper, river, klipper och limmar. Ni diskuterar innan med varandra, vad man kan     göra för bilder med materialet och jag berättar hur man kan arbeta med det.

LERA - DIN FAVORITRÄTT  

-Vilken är din favoriträtt och hur blir det om du målar din rätt i andra färger än vad den egentligen har.

 Du väljer!

 

VINCENT VAN GOGH - EXPRESSIONISMEN - OLJEPASTELL-KRITOR

- Historien om Vincent van Gogh och hans bilder. Gör din egen bild  - med inspiration från Van Goghs bilder. Använd oljepastell   och vattenfärg när du färglägger.

SERIER: 

- Vi berättar en historia med hjälp av bild och text, i form av en serie.

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.