Rävekärrs förskola, Saltkråkan, GTLU, Matematik

Analys och reflektion kring fokusområde kring Pedagogiska årshjulet.
Vilket fokusområde utvärderas?_____________________

Det här har vi GJORT. Uppfylldes målen?  

Vi har arbetat med antal,lägesord,vägning,mätning,Marsiankalendern med matematik och geometriska former

Det här har vi TÄNKT        

Att barnen ska få en förståelse för vardagsmatematik

Ta på sig "matematikglasögon" och upptäcka all matematik som finns runt om oss

Det här har vi LÄRT. Skriv om sådant som ni inte visste förut eller om sådant som ni nu förstår på ett annat sätt. Vad har vi lärt oss på köpet? .

Att vi delar in barnen i fler mindre grupper och repeterar för att barnen ska få en större förståelse för ämnet

Vår upplevelse när vi är mindre grupper är att barnen får större möjlighet att komma till tals

Detta har barnen UTVECKLAT. Reflektera över och få syn på vårt eget och barnens lärande. Vad har barnen lärt sig? Fundera över hur vi kan ta till vara dessa insikter, tankar och idéer och låta dem bli utgångspunkt för det fortsatta arbetet.

Barnen har fått en större förståelse för matematik i vardagen

Detta märker vi av när barnen samtalar med varandra och med oss pedagoger

Vi ser det också när barnen sitter med sällskapsspel,på samlingar,matematikappar och pärlplattor