Metod

Tillsammans med barnen kommer vi en gång i veckan promenera runt i Vaxholm och ta reda på var olika byggnader, platser och parker ligger. Vi tar kort var vi har varit och sätter tillsammans upp kortet på vår stora Vaxholms karta!

Mål

Vi vill att barnen ska lära känna närmiljön i Vaxholm och få en kännedom om var olika platser, byggnader och parker finns. Genom att promenera tillsammans skapar vi en sund livsstil där vi bygger upp barnens självkänsla att de har starka ben och orkar att gå. Ett mål är att tillsammans med barnen upptäcka att Vaxholm är så pass litet att man kan gå dit man vill och behöver inte åka bil.

Övrigt:

Vad finns det för växt och naturliv i Vaxholm? Detta kommer vi ta reda på!

Naturvetenskapliga experiment kommer att utföras.

Hur kan vi utmana barnen matematiskt ute i naturen?

Vad kan man skapa med hjälp av naturmaterial? Det ska vi ta reda på!

Ut i natur, aldrig sur!

Syfte

Ett projektarbete i vår närmiljö.

Undervisningsstunder utanför förskolans staket, att komma iväg och upptäcka och utforska vaxholm.

Utvärdering

Vi utvärderar tillsammans med barnen.

• utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,

  Lpfö98 Rev. 2016
• ge barn möjlighet att förstå hur egna handlingar kan påverka miljön, och

  Lpfö98 Rev. 2016
• ge barn möjlighet att lära känna sin närmiljö och de funktioner som har betydelse för det dagliga livet samt få bekanta sig med det lokala kulturlivet.

  Lpfö98 Rev. 2016