Sveriges 1800-tal G2

VI kommer att ta reda på hur Sverige har ändrades under drygt 100 år
Några saker inom området som vi kommer att lära oss mer om är:
-Hur bodde man förr?
-Emigration
-Uppfinningar

Vi kommer att lära oss om 1800-talet genom att:

• Se på film
• Diskutera
• Besök på hembygdsmuséet
• Vi kommer att göra många jämförelser med nutid för att se förändringar över tid.

Läroplansmål

Syfte

• jämföra och reflektera över olika historiska händelser, gestalter och tidsperioder,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Skildringar av livet förr och nu i litteratur, sånger och filmer.
• Sveriges historia från cirka år 1850 till nutid. Några centrala händelser och gestalter samt barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor.
• Immigration till Sverige förr och nu, samt dess betydelse för kulturer och samhällen.

Kriterier

• Eleven kan bidra till resonemang om Sveriges historia från år 1850 till nutid utifrån olika slags skildringar av människors levnadsvillkor.
• Eleven kan använda några ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om samhällsfrågor, i egna frågor och vid bidrag till omdömen om olika arbetsprocesser.