<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
I det arbetsomr&aring;det ska du l&auml;ra dig att:
<ul>
<li>f&ouml;rst&aring; varf&ouml;r vi har pengar</li>
<li>f&ouml;rst&aring; hur pengar kan anv&auml;ndas</li>
<li>ge exempel p&aring; olika betalningss&auml;tt som finns</li>
<li>s&ouml;ka information p&aring; Internet</li>
<li>reflektera kring information fr&aring;n Internet</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
F&ouml;ljande kommer att bed&ouml;mas:
<ul>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att beskriva olika betalningss&auml;tt</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att&nbsp;beskriva vad n&aring;gra vanliga varor och tj&auml;nster kostar</li>
<li>din f&ouml;rm&aring;ga att s&ouml;ka och reflektera &ouml;ver information p&aring; Internet</li>
</ul>
 Hur:
<ul>
<li>Jag lyssnar p&aring; dig n&auml;r du samtalar kring vad du har l&auml;rt dig.</li>
<li>Jag l&auml;ser det du skriver.</li>
<li>Jag tittar p&aring; dina bilder.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
 S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:
- Du kommer att f&aring; delta i diskussioner.
- Du kommer att f&aring; titta p&aring; faktafilmer.
- Du kommer att f&aring; unders&ouml;ka vad n&aring;gra vanliga varor och tj&auml;nster kostar med hj&auml;lp av internet/reklam.
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Begrepp</h2>
H&auml;r &auml;r n&aring;gra exempel p&aring; begrepp som vi kommer att m&ouml;ta i v&aring;rt arbetsomr&aring;de:
<ul>
<li>kontanter</li>
<li>mynt/sedlar</li>
<li>inkomst</li>
<li>utgift</li>
<li>skatt</li>
<li>medier</li>
</ul>

SO (år 1-3)

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.

Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

 Eleven beskriver även några olika betalningsformer och anger vad några vanliga varor och tjänster kan kosta. 

 Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor. 

Pengar, pengars värde och olika betalningsformer

Matriser i planeringen

Uppgifter