Undervisning:

• Vi arbetar med att ”passa kartan”, olika karttecken samt kartans olika färger.
• Tränar på att orientera oss på skolgården, runt skolan och i närliggande skog med olika antal kontroller på kartorna.

Bedömning:

• Bedömning sker utifrån kunskapskraven, se nedan.
• Bedömning sker vid två tillfällen och övriga lektioner som vi har får eleverna träna sin orientering.
• Bedömning av karttecken sker skriftligt.

• Syfte
• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

  Idh
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

  Idh
• Centralt innehåll
• Att orientera i den närliggande natur- och utemiljön med hjälp av kartor, såväl med som utan digitala verktyg. Kartors uppbyggnad och symboler.

  Idh  4-6
• Kunskapskrav
• Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  E 6
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  C 6
• Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i bekanta miljöer med hjälp av kartor.

  Idh  A 6