Engelska åk 3

Vi kommer att träna på att prata, lyssna, skriva och läsa.

Undervisning och arbetsformer

Vi tränar genom:

• högläsning
• översättning av texter
• läsförståelseuppgifter
• hörövningar
• glosor varje vecka
• samtal i klassrummet
• skrivuppgifter både för hand och på iPad/dator
• sånger, dramatiseringar och filmer

Bedömning-vad och hur

Jag bedömer din förmåga att:

• läsa anpassade texter
• förstå den lästa texten
• uttrycka dig i skrift
• delta i samtal 
• förstå och följa instruktioner både muntligt och skriftligt
• använda dig av korrekt uttal

Detta gör jag genom att läsa dina texter och skriftliga uppgifter och genom att lyssna när du berättar, samtalar och deltar i diskussioner.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Intressen, personer och platser.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla presentationer.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• Eleven visar sin förståelse genom att i enkel form redogöra för och kommentera innehållet samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
• I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.