Goals:&nbsp;
<ul>
<li>To develop an awareness of how written sentences are structured.&nbsp;</li>
<li>To create tools for varying sentence starters.&nbsp;</li>
<li>To practice composition of sentences using a subordinator.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;Activities in the Unit include:
<ul>
<li>changing words (more specific nouns, powerful verbs)</li>
<li>adding in words (adjectives/adverbs)</li>
<li>creating sentence starters giving information how, when , where, why</li>
<li>constructing sentences with subordinators</li>
<li>creating lists of subordinators</li>
<li>creating subordinate clause and main clause using a comma to begin the main clause.</li>
<li>composing sentences for different functions (e.g to show cause and effect, comparisons, reasons why etc)</li>
</ul>
How the learning will be assessed:
<ul>
<li>How well you are able to vary your sentence construction when writing for a variety of purposes.&nbsp;</li>
<li>How well you are able to vary sentence starters.</li>
<li>How well you are able to use a comma to differ between the subordinate and main clause.&nbsp;</li>
<li>How well you are able to use subordinators to explain, compare, show cause and effect.&nbsp;</li>
<li>How well you are able to compose and rehearse sentences orally.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Engelska

Sentence Construction

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används. 

 Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll. 

 Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

 Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar. 

 Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer. 

Sentence Construction

Matriser i planeringen

Uppgifter