Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
8
Frösåkersskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 7 september 2017
I det här arbetsområdet ska du prova på tekniken broderi, dvs bundet- eller fritt broderi. Du kan välja ganska fritt vad du vill göra och du kan kombinera ihop med annan teknik som maskinsömnad dvs du syr något med hjälp av symaskinen och sedan gör du ett broderi utanpå.. Till arbetsområdet hör också genomgångar av teknikerna.
Syftet med arbetsområdet är att du ska:
Du ska prova på att brodera och göra en färdig produkt. Du väljer ganska fritt vad du vill göra och vilken av dessa tekniker du vill använda dig av eller om du vill kombinera båda i ett arbete. Du gör en planering med en skiss.
Inspirationsmaterial kan du hitta i salen (böcker, mönster m m) eller på nätet.
Efter avslutat arbete gör du en skriftlig utvärdering av ditt slöjdföremål och lämnar in utvärderingen och ditt färdiga arbete för en bedömning. Du utgår då från det du har skrivit i dina logganteckningar på planeringslappen och försöker beskriva så mycket som möjligt runt ditt arbete med hjälp av olika slags slöjdspecifika begrepp.
Vid bedömningen utgår jag från matrisen och tittar då på hur du:
Centralt innehåll (8)
Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Utvecklade former av hantverkstekniker, till exempel gjutning, vävning och svarvning. Begrepp som används i samband med dessa.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.
Innehåller inga uppgifter