Brottet - lag och rätt

Vi är medborgare i ett demokratiskt rättssamhälle och i och med det så har vi många rättigheter. Detta innebär att vi då också har många skyldigheter. Vi har rätt att tycka och tänka vad vi vill, men vi har också skyldighet att följa de lagar och regler som finns.

Regler är till för att göra det lättare för oss att umgås med varandra. Tänk om alla skulle ställa sig först i kön, prata hela tiden utan att lyssna och slå till varandra så fort de blev arga. Om alla skulle göra vad som helst när som helst skulle det bli svårt att leva tillsammans. En del regler finns bara som en tyst överenskommelse, medan andra kanske finns i en regelbok eller i lagboken.

Syfte - förmågor från kursplanen:

 

 

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

Med hjälp av dina kunskaper om lag och rätt undersöker du hur rättsliga strukturer är uppbyggda och fungerar. Vid diskussioner och i skriftliga uppgifter beskriver du samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

I en filmatiserad berättelse beskriver du ett brott och den efterföljande rättegången. I ditt berättande och vid diskussioner använder du dig av samhällsvetenskapliga begrepp. 

I diskussioner kring aktuella samhällsfrågor tar du ställning och argumenterar för din sak. Du underbygger dina argument med fakta och värderingar som finns runtomkring oss. 

I diskussioner resonerar du kring demokratiska och mänskliga rättigheter och skyldigheter.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Vi går igenom rättssamhället och hur detta är uppbyggt.

Vi går igenom och tränar på olika samhällsvetenskapliga begrepp.

Vi filmar en berättelse om ett brott och den efterföljande rättegången. Vi spelar upp för varandra och ger respons på hur väl vi kan använda oss av begreppen.

Vi lyfter aktuella samhällsfrågor och tränar på att argumentera med hjälp av fakta och värderingar. Vi tränar oss i att skilja på fakta och värdering. 

Vi resonerar kring olika demokratiska värden och mänskliga rättigheter och skyldigheter

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

Dina kunskaper om det svenska rättssamhället.

Din förmåga att beskriva samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.

Din förmåga att använda samhällsvetenskapliga begrepp. 

Din förmåga att ta ställning och argumentera för aktuella samhällsfrågor.

Din förmåga att resonera kring demokratiska värden och mänskliga rättigheter och skyldigheter. 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.