Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO- barnkonventionen år 1

Skapad 2017-09-07 14:18 i Schubergstorpsskolan Falkenberg
Vi kommer att arbeta med samhällskunskap - barns rättigheter och vad det innebär samt normer och regler i vardagen.
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Vi kommer att arbeta med samhällskunskap - barns rättigheter och vad det innebär, samt normer och regler i vardagen.

Innehåll

 Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla din förmåga att:

      - Samtala om regler i vardagen och varför de behövs.

     -  Samtala om barn rättigheter utifrån Barnkonventionens artiklar.

     

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma om du kan:

  • förklara Barnkonventionens artiklar och vad det innebär för dig.
  • samtala om regler i vardagen och varför de behövs, samt ge något exempel på detta.

Undervisning och arbetsformer

För att uppnå målen kommer vi att göra följande:

  • Läsa böcker
  • Se filmer
  • Skriva texter
  • Måla bilder
  • Samtala och reflektera
  • Dramatisera

Hur vi kan visa vår kunskap:

  • Måla bilder
  • Skriva och berätta
  • Diskutera och samtala

Kopplingar till läroplanen

  • respekterar andra människors egenvärde,
    Gr lgr11
  • tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,
    Gr lgr11
  • kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och
    Gr lgr11
  • Syfte
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    SO
  • Centralt innehåll
  • Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter, och visar det genom att ge exempel på vad de kan innebära i skolan och hemma.
    SO   3
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: