Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bild år 2

Skapad 2017-09-07 14:21 i Västra Berga skola Helsingborg
Grundskola 2 Bild
Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser.

Innehåll

Målet med undervisningen är att du ska få lära dig 

  •  utveckla din förmåga att framställa bilder genom att använda olika tekniker och metoder
  •  utveckla din förmåga att kommunicera med bilder
  •  utveckla din förmåga att analysera bilder, t.ex vad de föreställer och varför man har målat dem

Så här ska vi arbeta

Du kommer att få:

  • framställa bilder med olika tekniker och metoder
  • prata om några kända konstnärer och deras verk
  • prata om egna och andras bilder

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • planera, genomföra och slutföra dina bilder
  • använda olika tekniker och material vid ditt bildskapande
  • samtala kring och med hjälp av bilder

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
    Bl  1-3
  • Teckning, måleri, modellering och konstruktion.
    Bl  1-3
  • Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
    Bl  1-3
  • Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  1-3
  • Informativa bilder, till exempel läroboksbilder och hur de är utformade och fungerar.
    Bl  1-3
  • Historiska och samtida bilder och vad bilderna berättar, till exempel dokumentära bilder från hemorten och konstbilder.
    Bl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: