Ämnen:
Geografi, Samhällskunskap
·
Årskurs:
5 - 6
Tjärnaängskolan, Borlänge · Senast uppdaterad: 14 september 2017
V. 37-43 Europa- en del av världen Vi ska lära oss mycket om Europa och EU, dess länder och befolkning, klimat och naturresurser.
Hur har människorna anpassat sig till olika klimat och utnyttjat naturtillgångarna?
Vi studerar olika länder och tränar in viktiga platser och begrepp.
Vi studerar hur länder styrs.
Vi studerar människors levnadsvillkor.
Centralt innehåll (7)
De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.
Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas. Det lokala beslutsfattandet, till exempel i elevråd och föreningar. Hur individer och grupper kan påverka beslut, till exempel genom att rösta i allmänna val eller skapa opinion i sociala medier.
Innehåller inga uppgifter