Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Bondgårdens djur År 2

Skapad 2017-09-07 15:39 i Söderskolan Helsingborg
Grundskola F – 3 Svenska Svenska som andraspråk NO (år 1-3)
Vi ska lära oss om bondgårdens djur, djurfamiljer, läten och en del kroppsdelar. Vi ska lära oss vad man kan få från djuren. Vi gör ett studiebesök på Fredriksdal.

Innehåll

Målet med undervisningen är att...

 Du ska kunna namnen på de vanligaste bondgårdsdjuren.

 Du ska kunna namnge några hela djurfamiljer.

 Du  ska kunna djurens läten och några kroppsdelar.

 Du ska kunna ge exempel på vad människan kan få från djuren. 

 Du ska kunna läsa och skriva enkla faktatexter om några av djuren. 

 

Så här ska vi arbeta...

Vi samtalar om bondgårdens djur.

Vi ser på film.

Vi läser och skriver faktatexter enligt genrepedagogiken.

Vi sjunger sånger om djuren.

Vi ser på filmer om bondgårdens djur.

Vi gör bondgårdsbesök på Fredriksdal.

Vi ritar och målar bondgården och dess djur.

 

Vi kommer att bedöma på vilket sätt...

Du kan benämna bondgårdsdjuren, hela djurfamiljer, djurens läten samt vissa kroppsdelar. 

Du kan berätta om vad vi kan få från djuren.

Du kan läsa och skriva enkla faktatexter om djuren.

 

Vi använder bedömningsmatris i NO -ämnena för år 1-3 samt Nya språket lyfter- matrisena.  

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    NO
  • Centralt innehåll
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    Sv  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken, ords böjningsformer och meningsbyggnad samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    SvA  1-3
  • Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
    SvA  1-3
  • Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras.
    SvA  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: