Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

6

Svenska skriva åk 6

Almtunaskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 21 september 2017

Vi kommer att skriva många olika slags texter, t.ex. återberättande och argumenterande, samt ge och ta emot respons för att förbättra texterna.

Arbetssätt:

Genomgång av strukturer för de olika texttyperna.Träna på att följa strukturerna.

Träna grammatik som hör till de olika texttyperna. Se "Grammatikbolaget", diskutera och träna i "Skrivrummet" . Använda "Visa att du kan"- sidorna för att se sina kunskaper i grammatik.

Skriva de olika texterna individuellt.

Ge och ta emot respons på texterna och utifrån det bearbeta sina texter.

Texttyper vi kommer att arbeta med:

Instruerande text

Återberättande text 

Argumenterande text 

Förklarande text

Berättande text

Beskrivande text

 

 Konkretisering av målen:

Kunna skriva de olika texttyperna och då använda sig av strukturerna för respektive texttyp.

Kunna ge respons till kamrater på de olika texttyperna.

Kunna ta emot respons från kamrater och lärare samt förbättra sina texter utifrån den.

Kunna framställa passande bilder till några av texttyperna.

Kunna söka, välja ut och sammanställa information samt resonera om informationens användbarhet (vid skrivande av förklarande text).

Kunna använda regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet.

 

Så här ska du få visa dina kunskaper:
Lämna in en skrivuppgift på varje texttyp.

Ge och ta emot respons på skrivuppgifter samt förbättra innan inlämning.

Till några av texttyperna lämna in passande bild.

Vid arbetet med förklarande text ska du göra tydliga källhänvisningar där det framgår var du hittat det du sammanställt. Du ska även muntligt resonera om informationens användbarhet.

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.

Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.

Berättande texter, sakprosatexter och texter som kombinerar ord, bild och ljud.

Matriser i planeringen
Bedömningsmatris - skriva åk 6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback