<table>
<tbody>
<tr>
<td width="155">
Vecka
</td>
<td width="204">
TISDAG
</td>
<td width="217">
FREDAG
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
33
</td>
<td width="204">
-
</td>
<td width="217">
Personligt brev
Wikipedia style
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
34
</td>
<td width="204">
Arbetsomr&aring;de: Noveller
Uppgift: novellanalys
Jag kommer fortfarande ih&aring;g
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Genomg&aring;ng av novellanalys i helklass
Uppgift: Planera din egen novell
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
35
</td>
<td width="204">
Uppgift: Skriva egen novell
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Uppgift: Skriva egen novell
Inl&auml;mning 1/9 p&aring; classroom.
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
36
</td>
<td width="204">
Uppgift: Novellanalys
&rdquo;Att d&ouml;da ett barn&rdquo; av Stig Dagerman
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Uppgift: Novellanalys
&rdquo;Att d&ouml;da ett barn&rdquo; av Stig Dagerman
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
37
</td>
<td width="204">
Uppgift: Novellanalys
&rdquo;Att d&ouml;da ett barn&rdquo; av Stig Dagerman
Inl&auml;mning 12/9 p&aring; classroom.
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Arbetsomr&aring;de: L&auml;sprojekt
Bok:
Hungerspelen
Uppgift: L&auml;sa
Under detta arbetsomr&aring;de kommer det kr&auml;va att ni &auml;ven l&auml;ser p&aring; fritiden.
T&auml;nk p&aring; att ta med boken till varje svenskalektion!
&nbsp;
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
38
</td>
<td width="204">
L&auml;sa och f&ouml;rberedelse inf&ouml;r bokklubbstr&auml;ff
Ni kommer under denna lektion f&aring;:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fr&aring;gor till kapitlen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rollf&ouml;rdelning
Kapitel 1-6 ska vara l&auml;sta till p&aring; fredagen.
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Bokklubbstr&auml;ff 1
Kap: 1-6
Boksamtal i grupp, d&auml;r varje grupp efter sitt samtal l&auml;mnar in ett dokument.
(Se separat planering av arbetsomr&aring;det f&ouml;r en tydligare beskrivning.)
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
39
</td>
<td width="204">
L&auml;sa och f&ouml;rberedelse inf&ouml;r bokklubbstr&auml;ff
Ni kommer under denna lektion f&aring;:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fr&aring;gor till kapitlen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rollf&ouml;rdelning
Kapitel 7-11 ska l&auml;sas till p&aring; fredagen.
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Bokklubbstr&auml;ff 2
Kap: 7-11
Boksamtal i grupp, d&auml;r varje grupp efter sitt samtal l&auml;mnar in ett dokument.
(Se separat planering av arbetsomr&aring;det f&ouml;r en tydligare beskrivning.)
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
40
</td>
<td width="204">
L&auml;sa och f&ouml;rberedelse inf&ouml;r bokklubbstr&auml;ff.
Ni kommer under denna lektion f&aring;:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fr&aring;gor till kapitlen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rollf&ouml;rdelning
Kapitel 12-19 ska l&auml;sas till p&aring; fredagen.
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Bokklubbstr&auml;ff 3
Kap: 12-19
Boksamtal i grupp, d&auml;r varje grupp efter sitt samtal l&auml;mnar in ett dokument.
(Se separat planering av arbetsomr&aring;det f&ouml;r en tydligare beskrivning.)
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
41
</td>
<td width="204">
L&auml;sa och f&ouml;rberedelse inf&ouml;r bokklubbstr&auml;ff
Ni kommer under denna lektion f&aring;:
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fr&aring;gor till kapitlen
&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Rollf&ouml;rdelning
Kapitel 20-27 ska l&auml;sas till p&aring; fredagen.
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Bokklubbstr&auml;ff 4
Kap: 20-27
Boksamtal i grupp, d&auml;r varje grupp efter sitt samtal l&auml;mnar in ett dokument.
(Se separat planering av arbetsomr&aring;det f&ouml;r en tydligare beskrivning.)
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
42
</td>
<td width="204">
Uppgift: Individuell skriftlig uppgift om Hungerspelen
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
</td>
<td width="217">
Individuell skriftlig uppgift om Hungerspelen
Inl&auml;mning p&aring; classroom. 20/10
</td>
</tr>
<tr>
<td width="155">
43
</td>
<td width="204">
Film
Hunger games
</td>
<td width="217">
Film
Hunger games
</td>
</tr>
</tbody>
</table>

SVENSKA V.33-43

Matriser i planeringen

Uppgifter