Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
4 - 6
Brunnsparksskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 9 september 2017
I detta arbetsområde kommer du att få förståelse för negativa tal och positiva tal upp till en miljon. Du kommer även att få arbeta med tallinjer samt det romerska talsystemet.
Syfte med undervisningen är att du ska utveckla förmågan att...
Vi kommer att arbeta med följande begrepp:
Undervisningen kommer att bestå av...
När vi har arbetat klart med arbetsområdet ska du...
Bedömning sker vid ett diagnostillfälle.
Jag bedömer även din förmåga att...
Problemlösning:
Begrepp:
Resonemang:
Uttrycksformer:
Bedömningen kommer jag att göra utifrån en helhetsbedömning grundat på kunskaper du visar under lektionerna, dina läxor samt vid problemlösning.
Syfte (4)
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
Centralt innehåll (4)
Rationella tal och deras egenskaper.
Positionssystemet för tal i decimalform.
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.
Innehåller inga uppgifter