Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Bild

·

Årskurs:

7 - 9

Bild på Hugin, med start ht 2017, åk 7-9

Freinetskolan Hugin, Freinet · Senast uppdaterad: 5 januari 2020

Eleverna på Freinetskolan Hugin, åk 7, kommer arbeta med samma planering under 3 år. Planeringen kommer fyllas på vart efter och elevernas och lärarens kommentarer kommer att bilda en berättelse/processbeskrivning på det arbete som genomförs.

VT 2020 kommer att handla om filmskapande med demokrati och mänskliga rättigheter som tema.

HT 2019 arbete vi med konstmarknaden under alla bild- och slöjdlektioner. Projektet går ut på att eleverna själva väljer sitt/sina arbeten utifrån tanken "vad kan fungera att sälja?".

VT 2019 började med ett projekt kring arkitektur och kända byggnader. Med detta som avstamp fortsatte vi sedan med att bygga fågelholkar, för att delta i en tävling som naturskyddsföreningen anordnat - SM i fågelholk. Sedan arbetade vi med Modernismens ismer resterande del av terminen. Alla målade en akrylmålning på canvas med inspiration från en eller flera ismer, det hela avslutades med en utställning i NO-salen. Vi startade projektet med att programmera parafraser i koda.nu.

HT 2018 börjar med att vi arbetar med riksdagsvalet. Inom bildämnet tittade vi en del på propaganda och fick möjlighet att uttrycka olika budskap genom linoleumtryck. Vi fortsatte sedan med att titta närmare på systemkameran och olika sätt att fotografera. Alla gjorde ett eget bildspel i keynote, med sina olika foton, som man sedan fick presentera för klassen.

VT 2018 startar vi med att teckna 3D-ord. Vi fortsätter sedan med att arbeta kring ett längre projekt "En digital bildberättelse" som handlar om framtid och utveckling. Avslutningsvis gör vi en bakgrund till ett datorspel i Scratch, med hjälp av akvarellfärger och tekniken Negative painting.

Ht 2017 startar vi med ett projekt kring profiler och porträtt: Hur ser ansiktet ut egentligen? Vika detaljer behöver man träna extra på? Hur vill jag presentera mig själv?

Eleverna på Freinetskolan Hugin, åk 7, kommer arbeta med samma planering under 3 år. Planeringen kommer fyllas på vart efter och elevernas och lärarens kommentarer kommer att bilda en berättelse/processbeskrivning på det arbete som genomförs.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Bild åk 7-9, läsåret 2014/2015
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback