Litteraturläsning: Godnatt Mister Tom VLR

Du får säkert ofta höra att det är viktigt att läsa. Men varför är det så viktigt med det? Att läsa skönlitteratur är för många avkoppling och en stunds flykt från verkligheten. Genom att läsa utvecklar du ditt språk, du får dessutom ett större ordförråd och din förmåga att reflektera och fantisera utvecklas av läsningen.

I böckerna möter du personer och händelser som du kan jämföra dig själv och din situation med. Kanske ser du saker och ting ur ett annat perspektiv efter att ha läst om olycklig kärlek eller en historisk roman. Du kan hamna i en magisk värld efter att ha följt med genom en port och världar öppnas och minnen skapas. Det är spännande att få upp bilder och scener i huvudet av en text som en person för kanske länge, länge sedan skrev ner. Allt detta gör att du lär dig om livet och du utvecklas som person genom läsningen.

Arbetets innehåll

Undervisningen ska stimulera ditt intresse för att läsa och skriva samt utveckla din läsförståelse och din förmåga att analysera och reflektera.

Du kommer att få

• Läsa texten och svara på läsloggsfrågor enligt veckoplanen
• Svara på läsloggsfrågorna i Unikum 
• Diskutera svar och tankar med klasskamraterna
• Se filmen

Jag kommer att bedöma följande:

• din förmåga att reflektera över texten och jämföra med egna erfarenheter och uttrycka egna tankar
• din förmåga att dra slutsatser om miljö, händelser och personer utifrån det som beskrivs i texten, både konkret och "mellan raderna"
• din förmåga att delta i samtal om texten, uttrycka åsikter och föra samtal och diskussion framåt

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatta huvuddragen i vad som sagts.
• Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
• Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.

Uppgifter

Uppgift kapitel 11-14 vecka 11

Vad tror du kommer att hända när Willam kommer hem till sin mamma? Varför tror du så?

Uppgift kapitel 6-10 vecka 10

Till torsdagens lektion ska du ha läst ut kapitel 10. Under lektionen jobbar vi med frågorna nedan. Svaren skriver du här i Unikum. 6.William kommer till skolan och är ny i klassen. Du har också just börjat i en ny klass. Berätta om dina upplevelser och jämför med Williams erfarenheter. Vilka likheter och skillnader finns?

Uppgift kapitel 19-23 vecka 13

Hur har Tom och Will förändrats och varför? Jämför med de beskrivningar du gjorde i början. Tänk på att skriva varför de ändrats, vilka är orsakerna?

Uppgifter kapitel 15-18 vecka 12

7.Tom förstår att inte allt står rätt till med William och reser till London. Vad är det som får honom att resa iväg? Ge exempel ur boken. 8. Fundera hur det kändes att läsa om när Tom hittar William och jämför med någon annan händelse i samhället idag som upprör dig.

Uppgifter kapitel 3-5 vecka 9

Till torsdag ska du ha läst ut kapitel 5 1. Var och när utspelar sig handlingen/händelserna i boken? Ge exempel ur texten hur du vet det. 2. Vilken uppfattning har du om Willies mamma så här i början av boken?

Uppgifter kapitel 1-2 vecka 8

Till fredagens lektion ska du ha läst ut kapitel 2. Under lektionen jobbar vi med frågorna nedan. Svaren skriver du här i Unikum. 1. Beskriv Mr Tom. Hur är han i sitt sätt? Ge exempel ur boken. 2. Beskriv Willie, både till utseende och sätt. Ge exempel ur boken.

Fördjupningsuppgift Godnatt mister Tom

Välj en av frågeställning att besvara. Utveckla dina svar och ge exempel från boken, men använd också dina egna erfarenheter! A. Kan vi som läsare märka att det pågår ett krig? Visa på olika faktorer i boken som bidrar till detta och ge exempel som bevisar dina påståenden. B. Förhållandet mellan hunden Sammy och pojken William är speciellt. Beskriv deras relation och försök och se om det sker någon förändring i deras relation under bokens gång. Ge exempel från boken. C. Godnatt Mister Tom handlar främst om pojkar, men det finns några flickor med i handlingen. Hur skulle du vilja beskriva dem i förhållande till pojkarna? Har de samma förutsättningar? Beskriv och ge exempel från boken. D. Finns det några tydliga maktstrukturer i boken som du vill uppmärksamma? Vilka är de och kan du förklara hur de ser ut? Ge exempel. E. Vem är det som berättar historien för oss? Är det någon av personerna inne i boken eller någon som står utanför och är osynlig? Får vi som läsare veta vad de olika personerna i boken tänker eller får vi bara veta vad de gör? Förklara och ge exempel.