Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
8
Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 11 september 2017
Bråk och procent samt bråk och potenser Vilket erbjudande är bäst? 25 % rabatt på 4 stycken rosor eller köp 4 rosor och betala för 3 stycken
Vecka |
Lektion 1 |
Lektion 2 |
Lektion 3 |
34 |
Presentation och uppstart kap 1 De fyra räknesätten |
Genomgång och uppgifter Bråkets former och hur vi räknar med andelen |
Genomgång och uppgifter Andelen av saker |
35 |
Repetera och jobba vidare Hur man räknar med delen |
Vi slänger in procent i andelen och arbetar med uppgifter samt spel MEMORY |
Jobba vidare med uppgifterna |
36 |
Genomgång och mata vidare Det hela |
Eget arbete med uppgifter och stenciler. Avslutar med spel |
STUDIEDAG |
37 |
Repetition och avstämning av det vi gjort |
Genomgång och projekt ”Låna till moped eller mobil” Ränta |
Räkna klart |
38 |
Repetition och arbeta färdigt |
Frågestund och sista rycket med blandade uppgifter |
slut repetition och frågestund |
39 |
PROV kap 1 |
Uppstart kapitel 2 |
|
Syfte (1)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (5)
Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
Innehåller inga uppgifter