<h2>1. Konkreta m&aring;l</h2>
<ul>
<li>Du ska kunna anv&auml;nda blyerts, f&auml;rgpennor, kritor, flytande f&auml;rg, vattenf&auml;rg och lera i ditt bildskapande.</li>
<li>Du ska kunna beskriva och ber&auml;tta hur du har g&aring;tt tillv&auml;ga i ditt skapande.</li>
<li>Du ska veta vad ett collage &auml;r.</li>
<li>Du ska kunna skapa bilder till text.<br /><br /></li>
</ul>
<h2>2. Undervisning/arbetss&auml;t</h2>
<ul>
<li>Du kommer f&aring; arbeta med olika tekniker.</li>
<li>Du kommer att f&aring; g&ouml;ra collage.</li>
<li>Du kommer f&aring; rita bilder till text du skapat.</li>
</ul>
<h2>3. Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>L&auml;raren bed&ouml;mer att du deltar aktivt p&aring; lektionerna.</li>
<li>Du f&aring;r muntligt ber&auml;tta hur du arbetat med olika tekniker.</li>
</ul>
<h2>4. &Ouml;vergripande m&aring;l fr&aring;n del 2.2 "Kunskaper"- LGR 11</h2>
<h2>5. Syfte- LGR 11</h2>
<h2>6. Centralt inneh&aring;ll- LGR 11</h2>
<h2>7. Kunskapskrav- LGR 11</h2>
<p>H&auml;r g&ouml;r du kopplingar till aktuella kunskapskrav.</p>

Bild

Detta är en LPP som sträcker sig över hela läsåret. Vi kommer att arbeta med en konstnär varje månad. Utöver detta kommer bilden att ingå som en del i andra temområden.

 kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

Bild åk 1 2017/2018

Matriser i planeringen

Uppgifter