Musik åk 2 Ht-17

Vi kommer att diskutera olika sätt att spela och sjunga på. Vi kommer att använda dessa begrepp när vi leker, sjunger och spelar tillsammans.

Våra mål

Du ska:

• sjunga
• använda rösten på olika sätt
• härma melodier, rytmer och rörelser
• röra sig till musik
• prova på några instrument

Så här arbetar vi

 Vi kommer att:

• sjunga tillsammans
• träna oss på att använda rösten på olika sätt
• göra rörelser/danser till sånger/musik
• träna på olika rytmer
• spela några instrument tillsammans

 

Bedömning

För att uppnå "Godtagbara kunskaper" ska du:

• sjunga med i de sånger vi sjunger
• använda din röst på olika sätt
• röra dig till musik
• härma melodier, rytmer och rörelser

För att uppnå "Mer än godtagbara kunskaper" ska du dessutom:

• Visa att du kan använda dig av olika uttryck så som "högt/lågt", "ljust/mörkt", "starkt/svagt", när du sjunger

Läroplanskopplingar

Syfte

• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
• Enkla former av musikskapande, till exempel med utgångspunkt i text eller bild.
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

Kriterier

• Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
• Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.