<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<p>Du ska f&ouml;rdjupa dig i ett projekt d&auml;r du sj&auml;lv v&auml;ljer vad det ska bli. Ditt projekt ska p&aring; n&aring;got s&auml;tt vara inspirerat av en kultur som du ocks&aring; v&auml;ljer sj&auml;lv. Det kan vara en f&ouml;r dig fr&auml;mmande kultur som du &auml;r nyfiken p&aring; eller en som du &auml;r mer bekant med. Det kan vara en kultur som &auml;r kopplad till ett land eller mer som en subkultur som ofta &auml;r kopplad till popul&auml;rkultur (t ex: h&aring;rdrock, kawaii, punk osv). Se till att du s&auml;tter din egen pr&auml;gel p&aring; uttrycket ocks&aring;.</p>
<ul>
<li>Vi tittar p&aring; en powerpoint- presentation f&ouml;r inspiration.</li>
<li>Du g&ouml;r en planering och en skiss/bild &ouml;ver ditt arbete d&auml;r du presenterar olika f&ouml;rslag till utformning.</li>
<li>Du skriver en planering d&auml;r du ber&auml;ttar och visar hur din id&eacute; kommer att tillverkas.</li>
<li>Du dokumenterar och reflekterar&nbsp;&ouml;ver ditt arbete.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>N&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r avslutat ska du:</h2>
<ul>
<li>ha f&aring;tt k&auml;nnedom om olika hantverk och sl&ouml;jdtraditioner och hur de kan var en inspirationsk&auml;lla till eget skapande.</li>
<li>kunna hantera de redskap som beh&ouml;vs f&ouml;r att slutf&ouml;ra arbetet.</li>
<li>ha arbetat med sl&ouml;jdprocessens olika delar: id&eacute;utveckling, &ouml;verv&auml;gande, framst&auml;llning och v&auml;rdering.</li>
<li>ha formgett och framst&auml;llt ett f&ouml;rem&aring;l med inspiration fr&aring;n olika kulturer.</li>
<li>ha redovisat ditt arbete genom att ha gjort en arbetsbeskrivning</li>
<li>ha reflekterat &ouml;ver ditt arbete.&nbsp;</li>
</ul>

Slöjd

Björkvallsskolans mall för pedagogisk planering.

Slöjdkultur trend och tradition åk 9

Slöjd och hantverk i Sverige och andra länder som uttryck för etnisk och kulturell identitet.

Slöjd i olika kulturer. Tradition & Trend

Matriser i planeringen

Uppgifter