👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tyska år 7 (Kap 1: Neustart)

Skapad 2017-09-11 19:24 i Almåsskolan Mölndals Stad
Grundskola 7 Moderna språk - språkval
Vi kommer i början av år 7 arbeta mycket med att repetera och stärka våra kunskaper från förra året.

Innehåll

Planeringens koppling till läroplanen

Syfte & Förmågor att utveckla

Centralt innehåll

Undervisningen (Konkretisering av läroplan)

Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!

Du kommer att få undervisning om... (Vad?)

  •  Hälsningsfraser
  •  Siffror 0-100
  •  Hur du presenterar dig
  •  Hur du frågar hur någon mår och hur du svarar
  •  Klockan
  •  Böja verb i presens (t ex wohnen, spielen, haben, sein)

 

I undervisningen kommer vi att... (Hur?)

  • Läsa texter och lära oss nya ord
  • Arbeta med övningar i övningsboken/online
  • Skriva egna dialoger
  • Spela upp dialoger
  • Hörförståelse

 

Bedömning

Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!

Du kommer visa dina kunskaper/förmågor på följande sätt:

  • Muntliga och skriftliga läxförhör
  • Skriftlig produktion
  • Muntlig dialog
  • Hörförståelsetest
  • Läsförståelsetest

Följande kommer att bedömas:

Se matris!

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
    M2
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
    M2  4-9
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    M2  4-9
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
    M2  4-9
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    M2  4-9
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    M2  4-9
  • Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
    M2  4-9
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    M2  4-9
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    M2  4-9

Matriser

M2
Ämnesmatris - Moderna språk 6-9, Lgr11

Reception - Lyssna
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du förstår det viktigaste av innehållet i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Du förstår helheten och uppfattar viktiga detaljer i tydligt talat enkelt språk i lugnt tempo.
Reception - Läsa
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
Du förstår det viktigaste av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du förstår det mesta av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Du förstår helheten av innehållet och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
Interaktion/Produktion - Tala
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
I muntlig redovisning och i dialoger formulerar du dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig redovisning och i dialoger formulerar du dig enkelt och ganska tydligt med ord, fraser och meningar.
I muntlig redovisning formulerar du dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar. Du anpassar också ditt språk så att det passar till situationen och mottagaren.
Interaktion/Produktion - Skriva
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och ganska tydligt med ord, fraser och meningar.
När du skriver texter och dialoger formulerar du dig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar. Du anpassar ditt språk så att det passar till situationen och mottagaren.
Bearbetning
Du behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskraven
För att förtydliga och variera din kommunikation (skriftlig och muntlig) bearbetar och gör du enstaka enkla förbättringar av dina framställningar.
För att förtydliga och variera din kommunikation (skriftlig och muntlig) bearbetar och gör du enkla förbättringar av dina framställningar.
För att förtydliga och variera din kommunikation (skriftlig och muntlig) bearbetar och förbättringar du dina framställningar på egen hand.

Om Unikum

Sveriges största webbtjänst för samarbete kring mål, planer och kvalitet i förskola och skola.

Nyheter från Unikum

Här hittar du nyheter och bloggar från Unikum. Håll dig uppdaterad genom att prenumerera via rss.

Unikums Hjälpsidor

På Unikums hjälpsidor hittar alla som använder Unikum svar på vanliga frågor och dokumentation om Unikum.

Unikums Forum

I vårt forum kan du få hjälp med Unikum, lämna förslag och diskutera med andra som använder Unikum.