<h2>Syfte</h2>
<p>Genom undervisningen i &auml;mnet biologi&nbsp; och fysikska ska eleverna sammanfattningsvis ges f&ouml;ruts&auml;ttningar att utveckla sin f&ouml;rm&aring;ga att</p>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<p>Undervisningen i fysik och biologi ska behandla f&ouml;ljande centrala inneh&aring;ll I &aring;rskurs 4-6:</p>
<h2>Konkretiserade m&aring;l</h2>
<p>M&aring;len med undervisningen om ljuset och &ouml;gat &auml;r att du ska:</p>
<ul>
<li>k&auml;nna till &ouml;gats delar och funktion</li>
<li>p&aring; ett enkelt s&auml;tt kunna redog&ouml;ra f&ouml;r hur man ser</li>
<li>veta att ljus &auml;r en energiform och f&auml;rdas snabbare &auml;n allt annat</li>
<li>veta att vitt ljus &auml;r sammansatt av ett spektrum av f&auml;rger</li>
<li>f&ouml;rst&aring; begreppen reflektera</li>
<li>k&auml;nna till att ljus bryts och ge exempel p&aring; det (platt yta, oj&auml;mn yta, in&aring;t- eller ut&aring;tbuktande yta)</li>
<li>f&ouml;rst&aring; hur skuggor uppst&aring;r och f&ouml;r&auml;ndras</li>
<li>kunna dokumentera p&aring; ett strukturerat och v&auml;lgenomt&auml;nkt s&auml;tt</li>
<li>kunna genomf&ouml;ra unders&ouml;kningar och experiment</li>
</ul>
<h2>S&aring; h&auml;r konkretiserar jag det i undervisningen</h2>
<p>Du kommer att f&aring;</p>
<ul>
<li>l&auml;sa och skriva fakta om ljuset och &ouml;gat</li>
<li>titta p&aring; filmer fr&aring;n AV-media</li>
<li>g&ouml;ra experiment om ljuset och &ouml;gat</li>
<li>ord och begrepp f&ouml;rklarade</li>
</ul>
<h2>Detta kommer att bed&ouml;mas</h2>
<p>Din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>resonera och diskutera ljuset och &ouml;gat</li>
<li>visa engagemang och delaktighet</li>
<li>f&ouml;rst&aring; ord och begrepp</li>
<li>l&auml;ra inf&ouml;r prov</li>
<li>experimentera och arbeta&nbsp;i grupp</li>
</ul>

Fysik

Biologi

Ett arbetsområde om ljusets egenskaper och ögats funktion.

 använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället. 

 använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle, 

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan. 

 Ljusets utbredning från vanliga ljuskällor och hur detta kan förklara ljusområdens och skuggors form och storlek samt hur ljus uppfattas av ögat. 

 Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering. 

Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Ljuset och ögat åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter