Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vikt

Skapad 2017-09-11 20:44 i Getingeskolan Halmstad
Grundskola F – 3 Matematik
Vad är lättast och vad är tyngst? Vilken enhet väljer du? Nu ska du träna att mäta , jämföra och uppskatta massan hos olika föremål.

Innehåll

Mål för arbetsområdet

I arbetsområdet ska du:

  • lära dig vilka enheter som vi använder när vi mäter massan hos föremål och hur enheterna förkortas
  • lära dig känna igen och avläsa vanliga vågar
  • lära dig uppskatta vikten på vardagliga föremål och göra jämförelser genom att använda olika uttryck
  • lära dig de enklaste omvandlingarna mellan enheterna

 

Viktiga ord och begrepp:

våg, hushållsvåg, personvåg, balansvåg, lätt, lättare, lättast, tung, tyngre, tyngst, gram, hektogram, kilogram, ton

 

Arbetssätt/undervisning

Vi kommer att:

  • uppskatta massan hos föremål och ange vikten i rätt enhet
  • göra jämförelser genom att använda olika uttryck
  • titta på olika vågar och använda dem praktiskt
  • avläsa föremåls vikt på olika vågar
  • göra enkla omvandlingar mellan olika viktenheter
  • arbeta enskilt, i par och storgrupp

 

Bedömning

I ett skriftligt prov kommer du att få visa att du kan:

  • uppskatta massan hos föremål och använda rätt enhet
  • göra jämförelser genom att använda olika uttryck
  • avläsa föremåls vikt på olika vågar
  • göra enkla omvandlingar mellan olika viktenheter

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: