Skolbanken Logo
Skolbanken

Matematik Maskrosen

Pysslingen Förskolor Solängen, Pysslingen · Senast uppdaterad: 13 september 2017

Syfte: att introducera matematik på ett roligt och lustfyllt sätt där vi tillsammans med barnen synliggör matematiken i vår vardag.

Strävansmål: lära sig matematik i vardagen

VAD ska utvecklas/utmanas? 

Förmågor som utvecklas och utmanas:

att få tillit till sin egna förmåga

att känna ansvar och delaktighet

att få förståelse för mängd och antal,

att få förståelse för läge, riktnining, 

att pröva olika lösningar och problemställningar

 

 

Genomförande/HUR:

Vem/vilka:

En grupp på fem barn tillsammans med en pedagog. 

 

Förberedelser:

Tillgängligt och tillåtande material i barnens nivå, uppmuntra och utmana att prova på olika material samt tillämpa dessa i både inne och utemiljö. 

Aktiviteter:

Spela spel, bygga/stapla med klossar,memory, räkna antal, jämföra olika former. 

Efterarbete:

Dokumentation och reflektion efter varje tillfälle för att synliggöra lärandet hos det individuella barnet. 

 


Läroplanskopplingar

utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,

utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback