Pysslingen Förskolor Solängen, Pysslingen · Senast uppdaterad: 13 september 2017
Syfte: att introducera matematik på ett roligt och lustfyllt sätt där vi tillsammans med barnen synliggör matematiken i vår vardag.
Förmågor som utvecklas och utmanas:
att få tillit till sin egna förmåga
att känna ansvar och delaktighet
att få förståelse för mängd och antal,
att få förståelse för läge, riktnining,
att pröva olika lösningar och problemställningar
Tillgängligt och tillåtande material i barnens nivå, uppmuntra och utmana att prova på olika material samt tillämpa dessa i både inne och utemiljö.
Spela spel, bygga/stapla med klossar,memory, räkna antal, jämföra olika former.
Efterarbete:
Dokumentation och reflektion efter varje tillfälle för att synliggöra lärandet hos det individuella barnet.
Läroplan (2)
utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning, tid och förändring,
utvecklar sin förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter