Skolan nu och förr

Hur ser skolan ut idag?
Hur såg skolan ut förr i tiden?
Vi jämför likheter och skillnader.

Vi har precis börjat på vår helt nya skola. Hur ser den ut? Hur arbetar vi här?

Hur såg det ut i skolan när dina vårdnadshavare gick i skolan? När någon äldre vän eller släkting gick i skolan?

Vi kommer att arbeta med EPA, enskilt, par, alla. Vi kommer att diskutera, se film, intervjua och få besök i klassrummet. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.
• Kristendomens roll i skolan och på hemorten förr i tiden.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.