<h2>Syfte</h2>
<p>Se kopplingar till L&auml;roplanen nedan</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Vad ska vi g&ouml;ra?</h2>
<p>Se kopplingar till L&auml;roplanen nedan</p>
<p><strong>Under arbetets g&aring;ng kommer du att:</strong></p>
<ul>
<li>delta i olika lekar, b&aring;de gamla gamla och nya</li>
<li>samarbeta med dina kompisar och f&ouml;lja de regler som finns</li>
<li>r&ouml;ra dig med hela kroppen p&aring; olika s&auml;tt, springa, hoppa, g&aring;, kasta, f&aring;nga, rulla m.m b&aring;de med och utan redskap</li>
<li>r&ouml;ra dig till musik</li>
<li>vara med och diskutera hur aktiviteter och h&auml;lsa p&aring;verkar din kropp</li>
<li>kunna orientera dig med hj&auml;lp av enkla kartor i n&auml;romr&aring;det (idrottshallen och till v&aring;ren skolg&aring;rden)</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Hur ska jag g&ouml;ra?</h2>
<p><strong>Under arbetets g&aring;ng kommer du att:</strong></p>
<ul>
<li>tr&auml;na kroppen grovmotoriskt genom olika redskapsbanor, stationer, lekar och bollspel</li>
<li>vara inomhus och utomhus&nbsp;</li>
<li>r&ouml;ra dig till musik&nbsp;</li>
<li>prata om aktiviteter och h&auml;lsa</li>
<li>tr&auml;na p&aring; samarbete och att ta ansvar</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p><strong>Jag kommer att bed&ouml;ma dina kunskaper i att:</strong></p>
<ul>
<li>vara med och delta i olika sporter och lekar</li>
<li>samarbeta med kompisar och g&ouml;ra ditt b&auml;sta</li>
<li>r&ouml;ra dig grovmotoriskt, b&aring;de med och utan redskap</li>
<li>r&ouml;ra dig till musik</li>
<li>vara aktiv i diskussioner om h&auml;lsans betydelse</li>
<li>orientera dig med enkla kartor</li>
</ul>

Idrott och hälsa

 röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang, 

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus. 

 Enkla lekar och danser och deras regler. 

 Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik. 

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning. 

 Lekar och rörelse i natur- och utemiljö. 

 Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser. 

Idrott årskurs 2

Matriser i planeringen

Uppgifter