Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Mått och Materia

Skapad 2017-09-12 14:42 i Västra Stenhagenskolan Uppsala
Vi lär oss grundläggande fysikaliska begrepp inom området Materia
Grundskola 7 – 9 Fysik NO (år 1-3)
För att veta Ljus, luft, penna och andra saker runt omkring dig är materia eller ej kap. 2 i fysikboken kan ge dig bra informationer om de. Period v.34-37

Innehåll

 

Syftet med detta arbetsområde  är att du ska utveckla kunskaper om fysikaliska sammanhang och få en nyfikenhet på och intresse för att undersöka omvärlden.

Du ska få lära dig:

  • vad som är materia och hur ämnen är uppbyggda.
  • vad är materias princip 
  • om de vanliga enheterna(SI-enheter) för massa, längd, area och volym, samt hur man beräknar dessa.
  • vad som menas med storhet och enhet
  • äldre enheter
  • om prefix
  • vad som menas med densitet och göra beräkningar på detta.
  • genomföra undersökningar och dokumentera dessa.
  • att kunna sätta in kunskapen om materia i ett större och vardagligt sammanhang.

För högre måluppfyllelse ska du jobba med beräkning av densitet och Arkimedes undersökning 

Arbetsgång

  • Vi kommer att bearbeta områdets olika begrepp, med genomgångar.

  • Vi kommer ha laborationer som kopplar till lektionsinnehållet.

  • Området kommer att bearbetas med studieuppgifter.

  • Arbetsområdet kommer att avslutas med ett skriftligt läxförhör.

Bedömning

  • Hur aktivt du deltar i klassrumsdiskussioner samt förmågan att förstå, förklara och använda de centrala begreppen i arbetsområdet.

  • Din förmåga att identifiera och lösa problem genom iakttagelser, experiment och reflektion.

  • Hur väl du uppnår målen genom observationer, uppgifter och prov.

Uppgifter

  • Materia och enheter

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
    Fy  7-9
  • Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
    Fy  7-9
  • Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: