Vad ska vi l&auml;ra oss i matematik?
Taluppfattning
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>tusental, hundratal, tiotal och ental </li>
</ul>
Addition, subtraktion, multiplikation och division Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>10 &amp; 20-kompisar</li>
<li>dubblor</li>
<li>10-hopp fram och bak</li>
<li>&ouml;ka och minska med 1 och 2</li>
<li>r&auml;kna + och &ndash;, 0-100</li>
<li>uppst&auml;llning addition och subtraktion&nbsp;</li>
<li>multiplikationstabell 2, 5 och 10</li>
<li>division, dividera med 2</li>
<li>tal i br&aring;kform, hel, halv, tredjedel och fj&auml;rdedel</li>
</ul>
&nbsp;
Begrepp
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>de olika r&auml;knes&auml;ttens matteord t.ex. addition, subtraktion, term+term=summa och differens</li>
</ul>
&nbsp;
Volym
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra och m&auml;ta liter och deciliter</li>
</ul>
&nbsp;
Tid
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>att kunna l&auml;sa klockan analogt</li>
<li>uppskatta och j&auml;mf&ouml;ra tid (minut/timme)</li>
</ul>
&nbsp;
Vikt
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra och v&auml;ga hekto och kilo</li>
</ul>
&nbsp;
Geometri
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>geometriska objekt</li>
<li>omkrets</li>
<li>f&ouml;rstoring och f&ouml;rminskning</li>
</ul>
&nbsp;
Probleml&ouml;sning
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-body">
Du kommer att utveckla kunskaper om:
<ul>
<li>att l&ouml;sa textuppgifter d&auml;r du v&auml;ljer r&auml;knes&auml;tt och r&auml;knar ut uppgiften</li>
<li>probleml&ouml;sningsmetoderna rita och pr&ouml;va</li>
<li>skriva egna uppgifter/tanketavlor</li>
<li>m&ouml;nster i talf&ouml;ljder</li>
<li>likheter</li>
<li>repetera h&auml;lften/dubbelt</li>
<li>tabeller och diagram</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
Varf&ouml;r ska vi l&auml;ra oss om matematik? D&auml;rf&ouml;r att kunskaper i matematik hj&auml;lper dig att ta bra beslut i livet.
&nbsp;
Vilka f&ouml;rm&aring;gor kommer du att f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla? Du kommer att f&aring; m&ouml;jlighet att utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att: - l&ouml;sa problem - anv&auml;nda matematiska begrepp - v&auml;lja och anv&auml;nda olika metoder - kunna f&ouml;rklara hur du r&auml;knar - prata matematik
&nbsp;
 Arbetss&auml;tt - Hur ska vi l&auml;ra oss om detta?
<ul>
<li>Ha genomg&aring;ngar</li>
<li>Arbeta i ma-boken</li>
<li>Bingel&nbsp;</li>
<li>Arbeta med praktiskt material</li>
<li>Ber&auml;tta hur du r&auml;knar och lyssna p&aring; andra</li>
<li>G&ouml;ra min l&auml;xa</li>
<li>Grupp&ouml;vningar</li>
</ul>
&nbsp;
Elevinflytande Val av extrauppgifter och efter varje kapitel f&aring;r du i &rdquo;koll p&aring;&rdquo; g&ouml;ra en sj&auml;lvskattning och best&auml;mma om du vill tr&auml;na mer (gula sidor) eller om du vill ha en utmaning (gr&ouml;na sidor).
&nbsp;
Bed&ouml;mning Du f&aring;r visa dina kunskaper genom:&nbsp; - vara med p&aring; lektionen och visa vad du kan under genomg&aring;ng och samtal - det dagliga arbetet p&aring; lektionerna
- visa att jag har f&ouml;rst&aring;tt det vi arbetar med i min l&auml;xa&nbsp; - g&ouml;ra test i Bingel/stencil
&nbsp;
Du ska kunna:
<ul>
<li>talens grannar 0-100</li>
<li>r&auml;kna fram&aring;t- och bak&aring;t 0-100</li>
<li>k&auml;nna till positionssystemet och begreppen ental, tiotal och hundratal</li>
<li>siffrans v&auml;rde i tv&aring;siffriga tal</li>
<li>m&ouml;nster i talf&ouml;ljder</li>
<li>f&ouml;rst&aring; och kunna forts&auml;tta rita m&ouml;nster</li>
<li>h&auml;lften och dubbelt</li>
<li>matematiska likheter, addition och subtraktion</li>
<li>k&auml;nna till matematiska begrepp f&ouml;r de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>addition- och subtraktion 0-100 med tiotals&ouml;verg&aring;ng samt hela hundratal</li>
<li>multiplikationstabellerna 2, 5 och 10</li>
<li>dividera med 2</li>
<li>tal i br&aring;kform, hel, halv, tredjedel och fj&auml;rdedel</li>
<li>uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra och m&auml;ta liter och deciliter</li>
<li>&nbsp;l&auml;sa &nbsp;klockan analogt</li>
<li>uppskatta och j&auml;mf&ouml;ra tid (minut/timmar)</li>
<li>uppskatta, j&auml;mf&ouml;ra och v&auml;ga hekto och kilo</li>
<li>fylla i och till stor del l&auml;sa av och tolka diagram och tabeller&nbsp;</li>
<li>g&ouml;ra en probleml&ouml;sningsuppgift med ett av hj&auml;lp av ett exempel</li>
<li>l&ouml;sa problem (textuppgifter) genom att v&auml;lja och anv&auml;nda en metod som passar till problemet t.ex. rita eller pr&ouml;va</li>
<li>visa och ber&auml;tta hur du t&auml;nker n&auml;r du r&auml;knar ut en uppgift</li>
<li>k&auml;nna till namnet p&aring; olika geometriska objekt (klot, kub, kon, cylinder, r&auml;tblock, pyramid)</li>
<li>addition- och subtraktion, hela hundratal 0-1000</li>
<li>addition uppst&auml;llning&nbsp;</li>
<li>subtraktion uppst&auml;llning&nbsp;</li>
<li>skillnaden mellan linje och str&auml;cka</li>
<li>r&auml;kna ut omkrets</li>
<li>k&auml;nna till verklig storlek, f&ouml;rminskning och f&ouml;rstoring</li>
</ul>
</div>
</div>
<div class="panel panel-borderless">
<div class="panel-heading">
<h3 class="panel-title">&nbsp;</h3>
</div>
</div>

Koll på matematik åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter