Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

"Undervisningen i ämnet bild ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas" (ur Lgr 11)

- kreativitet och bildskapande förmåga

- enkel färglära

- använda färg och form för att bygga upp en bild

- skapande med olika metoder och material

- studera och samtala om egna och andras bilder 

- studera och tolka historiska och samtida bilder

Bedömning - vad och hur

Jag bedömer din kunskap/förmåga att:
 
- blanda nya färger utifrån grundfärgerna

- använda färger och former när du bygger upp en bild 

- skapa med olika metoder och material

- berätta om egna och samtala kring andras bilder

- berätta om en konstnär och dess bilder

... genom att observera dig när du skapar, ställa frågor samt genom att lyssna när du samtalar.

Undervisning och arbetsformer

Dina förmågor tränas genom:

- enkel färglära där vi blandar och experimenterar med färger utifrån grundfärgerna

- att skapa en bild i grupp

- Kollage

- att efter varje skapande moment studera och samtala kring varandras bilder

- att studera olika konstnärer och deras bilder samt att därefter skapa en bild utifrån deras sätt att använda färg och form.

• Syfte
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

  Bl
• Centralt innehåll
• Teckning, måleri, modellering och konstruktion.

  Bl  1-3
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.

  Bl  1-3
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

  Bl  1-3