Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Gör din egen smörkniv (åk 3)

Skapad 2017-09-12 15:28 i Sandbackaskolan Kungälv
Grundskola 3 Slöjd
Detta blir ett av dina första arbeten i trä- och metallslöjd i årskurs 3. Din uppgift blir ett formge en egen smörkniv och sedan tillverka den. Du ska lära dig att göra en planering, välja träslag och använda figursåg, fil och sandpapper. När du har gjort din smörkniv välarbetad ska du olja in den.

Innehåll

 

Inledning

Vi kommer att börja med att prata om olika träslag och egenskaper. Därefter går vi igenom vad som är bra att tänka på vid formgivningen. Du kommer att få skriva och skissa en egen planering och därefter göra en mall i skala 1:1.

Planering och mall

  • Hur vill du att smörkniven ska se ut?
  • Hur ska du rita en skiss på din smörkniv?
  • Vilket träslag vill du använda?
  • Vill du dekorera din smörkniv på något sätt?

Tillverka

  • Du börjar med att göra en planering i din bok, rita några förslag på smörknivar och bestäm vilken du vill göra.
  • Rita den smörkniv du valt på ett papper, därefter klipper du den till en mall och ritar av den på ditt valda träämne.
  • Därefter sågar du ut formen med kontursågen.
  • Du använder sedan fil och sandpapper för ett forma kniven och göra den jämn och fin.
  • Kanske vill du också dekorera kniven på något sätt.
  • Sist av allt ska du olja in kniven så att den håller sig vacker länge.

Hur blev det?

När du är färdig med din smörkniv ska du ta fram din planering som gjorde i början av arbete och skriva svar på frågorna:

  • Vad har du lärt dig?
  • Blev smörkniven som du hade tänkt dig?
  • Var det något som var extra svårt?
  • Hur blev smörkniven om man jämfört med hur du ville att den skulle bli. Titta gärna på din ritning.

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
    Sl
  • Centralt innehåll
  • Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
    Sl  1-3
  • Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och muntlig värdering av arbetsprocessen.
    Sl  1-3
  • Hur färg, form och material påverkar slöjdföremåls uttryck.
    Sl  1-3
  • Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.
    Sl  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: