<h2>1.<strong>Titel:</strong><strong>&nbsp;</strong>JAG-deltar i m&ouml;ten</h2>
<h2>2.&nbsp;<strong>Rubrik:&nbsp;</strong>Hur ett m&ouml;te g&aring;r till</h2>
<h2>3.&nbsp;<strong>Period:</strong></h2>
<p>Vecka 36-37</p>
<h2>4.&nbsp;<strong>F&ouml;rv&auml;ntat resultat</strong></h2>
<p><u>N&auml;r perioden &auml;r slut f&ouml;rv&auml;ntas du kunna</u>:</p>
<ul>
<li>Delta i klassr&aring;d, elevr&aring;d</li>
<li>F&ouml;rst&aring; en del om demokrati i skolan</li>
<li>Veta hur ett m&ouml;te organiseras och genomf&ouml;rs.</li>
<li>K&auml;nna igen &auml;mnesspecifika begrepp, exempelvis: ordf&ouml;rande, r&ouml;sta, f&ouml;rslag</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2>5.&nbsp;<strong>Examinationsuppgifter</strong></h2>
<p><u>F&ouml;r att visa vad du kan ska du</u>:</p>
<ul>
<li>Skriva en faktatext och anv&auml;nda begrepp du l&auml;rt dig.</li>
<li>Delta i klassrumsdiskussion</li>
<li>Delta i klassr&aring;d.</li>
</ul>
<h2>6.&nbsp;<strong>Bed&ouml;mning/r&auml;ttning av prestationer/resultat</strong></h2>
<p><u>F&ouml;r att klara kunskapskraven ska du</u>:</p>
<ul>
<li>Anv&auml;nda 6 k&auml;nda begrepp i en kort faktatext.</li>
<li>F&ouml;lja regler i klassr&aring;det</li>
<li>Delta i klassr&aring;d p&aring; ett aktivt vis.</li>
<li>Muntligt&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><u>F&ouml;r h&ouml;gre niv&aring; ska du</u>:</p>
<ul>
<li>Skriva en l&auml;ngre faktatext och anv&auml;nda fler begrepp.</li>
</ul>

Svenska

SO (år 1-3)

Det här är den mall som vi i Tyresö utgår från när vi startar upp ett nytt områden med eleverna kopplat till Lgr11. 

Kopiera mallen och döp om den genom att markera texten "Tyresö LPP-mall, Lgr11" och skriv över.

Välj Lgr11 och koppla därefter mot önskade ämnen och skolår. Skriv sedan över denna text med din beskrivning av LPP´n. Spara utkast och publicera sedan din LPP.

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Normer och regler i elevens livsmiljö, till exempel i skolan, i digitala miljöer och i sportsammanhang.

 Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator. 

 Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår. 

 Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter. 

 Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas. 

 Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomföras. 

JAG-deltar i möten

Matriser i planeringen

Uppgifter