Idrott och hälsa

Att ha färdigheter i och kunskaper om idrott och hälsa är en tillgång för individen. Genom undervisningen ska eleven få möta många olika slags aktiviteter.

Kunskapskrav

• Deltar i lekar, spel och idrotter som innefattar de olika motoriska grundformerna och anpassar sina rörelser till aktiviteten.
• I rörelser till musik och danser anpassar sina rörelser till takt och rytm.
• Kan delta i samtal kring vad kroppen behöver för att må bra.
• Deltar i aktiviteter utomhus.

Arbetssätt

• Lekar
• Hinderbanor
• Bollspel
• Rörelse till musik
• Enkel redskapsgymnastik
• Olika utomhusaktiviteter som är anpassad efter årstid
• Samtal kring vad kroppen behöver för att må bra

Bedömning

• Observationer under lektioner
• Deltagande och prestation
• Samarbetsförmåga 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Takt och rytm i lekar, danser och rörelser till musik.
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.
• Säkerhet och hänsynstagande i samband med lekar, spel och vid natur- och utevistelser.