Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

7 - 9

Jag - en författare ht-17

Strandängsskolan F-9, Båstad · Senast uppdaterad: 12 september 2017

Under v 37-43 kommer vi jobba med skrivprocessen och skriva både ihop och enskilt. Inlämning onsdag v 45.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:

Hur väl du kan "kommunicera och uttrycka sig i skrift" kommer jag att titta på i din berättelse. Den skall vara intressant/spännande att läsa. Du skall formulera dig på ett sätt så att den blir lätt att förstå. Du skall ha en inledning som lockar till fortsatt läsning, ha en tydlig handling där du följer hinderschemat. Du skall ha med både person- och miljöbeskrivningar och ditt slut skall passa in i handlingen.

Hur väl du kan "anpassa texten till syfte, mottagare och sammanhang" kommer jag att bedöma utifrån hur väl du har följt instruktionerna när du byggt upp din berättelses handling. ( Kan du exempelvis besvara frågorna om varför du skriver texten, till vem den riktar sig och i vilka sammanhang den skall läsas?) Jag bedömer också i vilken utsträckning din text motsvarar kraven för textgenren. Det innefattar också din förmåga att ge och ta respons.

Din förmåga att uttrycka dig på korrekt svenska och använda ett rikt ordförråd bedöms kring din förmåga att "urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer". Jag förväntar mig att du kan använda meningsbyggnad, skiljetecken och styckeindelning på ett korrekt sätt samt ha en textuppbyggnad där det går att följa den röda tråden.

Undervisning - detta kommer vi att arbeta med:

Jag kommer att ha genomgångar om Skrivprocessen, hur man börjar och slutar en berättelse, hur man bygger upp en huvudkaraktär och hur ett hinderschema fungerar. Jag kommer också att gå igenom hur man gör förarbetet till en berättelse och leda er bit för bit genom berättelsen.

Ni kommer att få öva i mindre skala på synonymer och ordförståelse, på inledningar och på att skapa beskrivande text. Ibland är det enskilda uppgifter och ibland får ni jobba parvis.

Ni kommer därefter att påbörja ett eget skrivande, där ni skall följa alla steg i en skrivprocess med planering/förarbete, kladdskrivande, respons, rättning/korrigering av text och renskrivning.

Upplägg

V 37

Onsdag               Lägerskola.

Torsdag              Lägerskola

Fredag                 Genomgång av arbetsområdets syfte och centrala innehåll. Förklara skrivprocessen.

Genomgång av begreppet ”hinderschema”. Starta övningen ”Uppdraget”

                                                                                                                                                

V 38

Onsdag               Fortsätt ”Uppdraget”

Torsdag              Genomgång om dialoger och berättande/beskrivande text. Övningar.

Fredag                 Genomgång av karaktärsscheman och att beskriva personer.

                             Skriva mellan raderna

                                                          Veckans ord: Simon

 

V 39                   

Onsdag               Genomgång om olika typer av inledningar och slut.

                             Övning i par där ni skall skapa olika inledningar till en given berättelse.

Torsdag              Genomgång av kriterier och bedömning. Börja planera berättelsen

Fredag                 Studiedag

                                                                                       Veckans ord: Alma

 

V 40

Onsdag               Jobba vidare med tankekartan/planeringen av din berättelse. Innan du börjar skriva skall du visa upp din planering för mig.

Torsdag              Planeringen måste vara klar så att du kan börja skriva på din berättelse.

Fredag                 Tid att skriva    

                                                                                       Veckans ord: Josefin

 

V 41

Onsdag               Fortsätt skriva

Torsdag              Fortsätt skriva

Fredag                 Respons på inledningen och uppdraget.

Veckans ord: Smilla

 

V 42

Onsdag               Fortsätt skriva

Torsdag              Fortsätt skriva

Fredag                 Fortsätt skriva

Veckans ord: Kevin

 

V 43

Onsdag               Gå igenom strukturen och kontrollera så att språket i texten är så bra som du kan göra den själv.

Torsdag              Läsning av varandras texter och ge respons

Fredag                 Redigering

Veckans ord: Olle

 

V 45

Onsdag:             Inlämning under lektionen: planering och den respons du har fått på texten. Uppsatsen skall skickas in i ”Classroom”. Glöm inte göra din utvärdering på Unikum.

Veckans ord: Astrid


 

Utvärdering

Efter arbetsområdet kommer du som elev  och jag som lärare att utvärdera din insats. I matrisen markerar jag hur långt du kommit i skrivprocessen och du får en framåtsyftande kommentar. Som elev utvärderar du i kommentarsfältet här nedan.

1 A Vilka förmågor skulle du träna under detta område? B Tycker du att du utvecklade dessa förmågor? På vilket sätt?/Varför inte?

2 Vad är du mest nöjd med under området?

3 Vad skulle du vilja ändra/göra annorlunda nästa gång?

4 Fick du något tips från en kompis under responsen som hjälpte dig framåt? Vad och hur?

5 Var det något du upptäckte att du hade svårt för, som du skulle vilja ha mer hjälp med från min ( Debbies) sida


Läroplanskopplingar

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Matriser i planeringen
Svenska 7-9
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback