Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska

·

Årskurs:

1

23/24 svenska år 1

Holstagårdsskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 9 augusti 2023

A-B-C-D råttan kokar te. E-F-G-H barna tittar på. I-J-K-L får vi ost i kväll? M-N-O-P vi får pappa be. Q-R-S-T-U se han kommer nu! V-x-Y-Z-Å-Ä-Ö hit med ost och brö, katten är ju dö!

 

I år 1 ska vi skriva bokstäver, ord och texter. Vi kommer arbeta med bilder som passar till det du skriver. Du kommer att få läsa böcker och vi kommer även att prata om böckerna tillsammans. 

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

Undervisningens innehåll

Vad?

  • Kunna alla bokstäverna i alfabetet och ljuda ihop dem till ord
  • Känna igen ordbilder
  • Läsa och förstå det du läser.
  • Samtala om och återberätta det du har läst.
  • Skriva texter på ipads.
  • Forma bokstäver på ett korrekt sätt.

Hur?

  • Individuell läsning
  • Vägledd läsning
  • Högläsning
  • Lässtrategier -  vi arbetar med läsfixarna
  • ASL (att skriva sig till läsning med ipad)
  • Bokstavsträning
  • Skriva berättelser
  • Skriva enkla faktatexter

Detta kommer bedömas 

 Vi kommer att använda oss av Skolverkets bedömningsstöd i läs- och skrivutveckling som har kunskapskrav för respektive årskurs. Se matris skrivutveckling i åk 1-3, svenska och läsutveckling, årskurs 1-3, svenska. 

Bedömning sker i matris.


Läroplanskopplingar

förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,

förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Gemensam och enskild läsning. Sambandet mellan ljud och bokstav. Strategier för att avkoda, förstå och tolka ord, begrepp och texter.

Gemensamt och enskilt skrivande. Strategier för att skriva ord, meningar och olika typer av texter med anpassning till deras uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

Grundläggande textbearbetning.

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Alfabetet och alfabetisk ordning.

Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.

Muntliga presentationer och muntligt berättande. Föremål, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback