<h1>Syfte (Varf&ouml;r ska vi g&ouml;ra det h&auml;r?)</h1>
Du ska utveckla f&ouml;rm&aring;gan att:
 -&nbsp;f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda matematiska begrepp
- f&ouml;rst&aring; och kunna anv&auml;nda matematiska metoder&nbsp;
-&nbsp;v&auml;lja l&auml;mpliga metoder f&ouml;r att l&ouml;sa matematiska problem
<h1>Konkretisering av m&aring;l (Vad ska&nbsp;vi kunna?)</h1>
Du beh&ouml;ver tr&auml;na f&ouml;ljande begrepp:
- Tallinje
- Positionssystem
- Addition, subtraktion, multiplikation och division
- Term, summa, differens, faktor, produkt, t&auml;ljare, n&auml;mnare och kvot
- Decimalform
- Decimaltecken
- Heltal
- Decimaltal
- Tiondel, hundradel, tusendel etc.
&nbsp;
Du beh&ouml;ver kunna f&ouml;ljande matematiska metoder:
- L&auml;sa av&nbsp;decimaltal p&aring; tallinjen
- Markera decimaltal p&aring; tallinjen
- Skriva decimaltal med siffror
- Skriva decimaltal med bokst&auml;ver
- J&auml;mf&ouml;ra och storleksordna decimaltal.
- Multiplicera med 10, 100 och 1000
- Dividera med 10, 100 och 1000
- Uppst&auml;llning/algoritmer f&ouml;r addition, subtraktion, multiplikation och division
- Avrunda till heltal, tiondelar, hundradelar och tusendelar
- &Ouml;verslagsr&auml;kning
- Prioriteringsregler
<h1>Genomf&ouml;rande (Hur ska vi jobba?)</h1>
- Gemensamma genomg&aring;ngar
- Gemensam r&auml;kning
- Egen r&auml;kning i r&auml;kneh&auml;fte
- Filmklipp p&aring; webbmatte
&nbsp;
&nbsp;
<h1>Bed&ouml;mning (Vad ska bed&ouml;mas?)</h1>
Skriftligt prov p&aring;&nbsp;metod och probleml&ouml;sning inom omr&aring;det "Tal" tisdag 12 september.
Skriftligt prov p&aring;&nbsp;begrepp inom omr&aring;det "Tal" tisdag&nbsp;19 september.

Tal åk 7 (Språkintro)

Matriser i planeringen

Uppgifter