Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ensemblespel - ackordsinstrument
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/skolor/viktoriaskolan/patriciaak/1472462953041_gitarr.jpg
Skapad 2017-09-13 15:30
i Viktoriaskolan Grundskolor
unikum.net
Grundskola
6
Musik
Vi kommer att under några veckor öva på ackordsinstrumenten gitarr och piano.
Innehåll
Under detta arbetsområde kommer vi att jobba med att bli säkrare på att spela ett ackordsinstrument. De instrument vi kommer jobba med är gitarr och piano.
Vi börjar med att sjunga låten "Wake me up" tillsammans. Vi spelar sedan låten och övar individuellt och i grupp. Först lär vi oss ackorden så vi blir säkra på dem och sedan övar vi på att spela tillsammans i gruppen.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,Mu
- Centralt innehåll
-
Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform i olika genrer.Mu 4-6
-
Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster, till exempel ackordföljder, perioder och kompmodeller.Mu 4-6
-
Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för melodi- och rytmspel eller för ackompanjemang.Mu 4-6
Matriser
Ensemblespel - ackordsinstrument
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Spela och ackompanjera
|
Eleven kan även spela delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt bidra till ackompanjemang på ett ackordinstrument med några ackord.
|
Eleven kan även spela övervägande delar av en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då några ackord med flyt.
|
Eleven kan även spela en enkel anpassad melodi-, bas- och slagverksstämma samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med flyt.
|
|
Timing
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i viss mån med timing.
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med relativt god timing och med relativt passande karaktär.
|
Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument med god timing och med passande karaktär.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
