Läsförståelse åk 6, bygger på Zick Zack Läsrummet

Arbetet syftar till att ge grundläggande läsförståelse genom att använda olika strategier samt förmågan att tolka budskap i olika verk.

Lgr 11

Arbetets innehåll:

Vi kommer att arbeta med olika typer av texter - skönlitterära, berättelser, brev, instruktioner, faktatexter och mycket annat.

Det här ska du kunna:

• använda olika strategier för att förstå en text som du läser
• göra enkla sammanfattningar av en text
• tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk utifrån egna erfarenheter.
• kommentera centrala delar med viss koppling till sammanhanget

Detta kommer att bedömas:

• din förmåga att använda olika strategier för att förstå en text
• din förmåga att tolka och föra resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk utifrån egna erfarenheter
• din förmåga att kommentera centrala delar med koppling till sammanhanget
• din förmåga att göra enkla sammanfattningar

Läroplanskopplingar

Syfte

• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.